Términos esenciales del eLearning

La industria del Aprendizaje y el Desarrollo tiene un vocabulario propio: microaprendizaje, SCORM, gamificación (¿se trata de una gamma-ficación pronunciada o de una clasificación de juego?).

Recoger todos los términos esenciales de eLearning puede llevar un tiempo. Agrupamos los más importantes para que pueda centrarse en la estrategia de imagen grande en lugar de elegir pistas de contexto y puntos de conexión.

 

Los marcadores son una forma de gamificar tu LMS.

 

Gamificación

La gamificación se produce cuando los elementos de los videojuegos, como las insignias, los puntos o las tablas de clasificación, se utilizan para impulsar el compromiso de los alumnos. Casi todos en cualquier ciudad y país han jugado alguna vez a un videojuego. Y la industria del juego ha trabajado mucho para asegurarse de que los niveles de avance sean divertidos e interesantes, incluso cuando es un desafío. Tiene sentido que los profesionales de la enseñanza/formación utilicen estas técnicas. Después de todo, casi el 80% de los estudiantes piensan que serían más productivos si su experiencia educativa fuera más parecida a un juego.

 

Aprendizaje combinado

El aprendizaje combinado es cuando en el contenido se combina el aprendizaje en línea con la capacitación en el mundo real. El alumno está facultado con este enfoque. Controlan el ritmo de aprendizaje, pero también se benefician de la instrucción en persona. Por ejemplo, un administrador en formación puede aprender sobre dinámicas de grupo y técnicas de gestión a su propio ritmo en línea, y luego aplicar esos conceptos a través del juego de roles durante un evento de capacitación en vivo.

 

Aprendizaje informal

La investigación muestra que el aprendizaje tradicional en el aula representa solo el 10% de lo que aprende. El otro 90% proviene del aprendizaje informal. Ese porcentaje masivo también se llama aprendizaje social. Se hace principalmente a través de la experiencia del mundo real y hablando con otros. Pero un LMS puede facilitar el aprendizaje informal si los usuarios pueden cargar contenido en el sistema, o comentar e interactuar con el contenido y otros usuarios.

 

Los vídeos cortos e hiper-enfocados son una gran manera de utilizar el microaprendizaje para involucrar a sus alumnos. Y son una buena forma de reforzar tu biblioteca de contenido por tu cuenta.

 

Microlearning

Microlearning es cuando el contenido se entrega en explosiones cortas e hiperespecíficas. Por lo general, el contenido de microaprendizaje es un vídeo que dura 90 segundos o menos, a veces incluso 30 segundos o menos. Es una gran herramienta para una estrategia moderna de enseñanza/aprendizaje porque los estudiantes a menudo buscan contenido justo cuando lo necesitan. Si los estudiantes pueden encontrar lo que necesitan exactamente cuándo lo necesitan, es más probable que recurran al LMS de la compañía que a un motor de búsqueda.

 

LMS

LMS significa Learning Management System. Es la base de operaciones para el contenido de formación de su organización. Los LMS tienen todo tipo de características, pero principalmente sirven para almacenar, organizar, entregar y rastrear el contenido de incorporación y desarrollo profesional. Todos los alumnos están organizados en el sistema también, de modo que cada alumno puede encontrar rápida y fácilmente contenido relevante para ellos.

 

Diseño responsive móvil

El diseño responsive móvil es la forma en que el contenido se transforma para ajustarse al tamaño de pantalla de cualquier dispositivo que use un alumno. Cuando un alumno inicia sesión desde una tableta o un teléfono inteligente, el contenido escala y reorganiza para ajustarse a la pantalla. El alumno simplemente se desplaza y abre el contenido necesario. Nos topamos con diseño responsive móvil todos los días. Hay casos en los que los sitios no responden a dispositivos móviles; es un problema cuando se ve obligado a ajustar y hacer zoom en su teléfono solo para usar un sitio y visualizar correctamente.

 

Compromiso

El compromiso es la inversión emocional y la curiosidad intelectual que tiene un alumno en su programa de capacitación. El compromiso es importante porque si un alumno participa activamente en el contenido, se refieren más a él y retienen más información cuando lo hacen. Es una de las piezas más difíciles para medir objetivamente. Pero como es tan importante, nos volcamos y diseñamos una métrica que tenga en cuenta las acciones requeridas y discrecionales que los alumnos toman en un LMS.

 

Los informes en todo el sistema le brindan una herramienta simple para seguir la efectividad de su estrategia de enseñanza/aprendizaje.

 

Informes

Informes es una característica común de los LMS. Los informes le dicen quién está usando su LMS y cómo lo están usando. En general, los informes le brindan información sobre los alumnos, los cursos y el LMS como sistema. Es importante que un LMS tenga capacidades sólidas de generación de informes para el entrenamiento de cumplimiento, pero también porque puede proporcionar una sensación de compromiso del alumno.

 

Integraciones

Las integraciones se producen cuando los sistemas de software trabajan en conjunto, y con mayor frecuencia se utilizan para simplificar un LMS. Por ejemplo, la integración de un Sistema de información de recursos humanos (HRIS) puede aliviar la carga administrativa de actualizar los perfiles de los alumnos y simplificar el despliegue de las iniciativas de capacitación. Las integraciones con el software de programación de beneficios para empleados pueden ayudar a que su LMS también sea una parte indispensable del día de trabajo de sus alumnos.

 

Instructor que guía el aprendizaje

La capacitación dirigida por un instructor es un término elegante para la educación tradicional, cuando el material de aprendizaje se enseña en persona por un maestro o un experto. Este concepto es tan amplio que abarca todo, desde talleres hasta seminarios web. Diseñar la capacitación dirigida por expertos y el mundo real en un programa de eLearning es inmensamente valioso. Les dan a los estudiantes la oportunidad de obtener respuestas inmediatas a las preguntas y poner en práctica las habilidades.

 

SCORM

SCORM es otro acrónimo. Representa el modelo de referencia de objetos compartibles. Es un formato de archivo, una forma de empaquetar material de capacitación en línea, similar a un CD. SCORM es una excelente manera de compartir contenido entre sistemas, ya que casi todos los LMS cumplen con SCORM. El contenido de eLearning más tradicional se publica en SCORM. El contenido SCORM que se puede ver en una tableta y dispositivos móviles modernos se conoce como «compatible con HTML5».